Gestão do conhecimento como estratégia para alcançar a qualidade de vida do trabalho de enfermagem.

  • Nilmar Magalhães
Palavras-chave: Qualidade de Vida, Gestão do Conhecimento, Enfermagem

Resumo

A pesquisa teve como objetivo identificar estratégias apontadas por enfermeiros assistenciais para se alcançar a qualidade de vida no trabalho. Método: trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa. A coleta dos dados foi realizada entre os meses de agosto e novembro de 2009, seguindo um roteiro para o desenvolvimento das etapas. Os sujeitos do estudo foram 16 enfermeiros atuantes nos diversos cenários de prática de um hospital escola da cidade do Rio de Janeiro. Com relação aos aspectos éticos, o estudo foi aprovado pelo comitê de ética da Escola de Enfermagem Anna Nery (Protocolo nº 045/2009). Resultados: para o grupo de participantes, ações estratégicas destacadas que orientam a
adequabilidade da instituição hospitalar no sentido da gestão do conhecimento, refletindo na qualidade de vida no trabalho, foram a contratação de recursos humanos, o investimento na comunicação com o trabalhador de enfermagem, o comprometimento no trabalho. Discussão: com os avanços científicos e técnicos relacionados à saúde, o profissional de enfermagem, atualmente, congrega mais conhecimento ao serviço que desenvolve do que profissionais de outras décadas, e vale destacar que tal realidade consiste na disponibilidade de meios de informação e formas de se buscar o conhecimento para subsidiar as ações de trabalho na enfermagem. Conclusão: identificou-se nas discussões dos profissionais
uma valorização sobre a necessidade de se criar alternativas de prevenção e promoção de saúde no ambiente de trabalho, destacando-se nesse caminho a gestão do conhecimento como uma importante estratégia para o alcance da qualidade de vida no trabalho.

Publicado
2013-11-16
Como Citar
Magalhães, N. (2013). Gestão do conhecimento como estratégia para alcançar a qualidade de vida do trabalho de enfermagem. Arquivos Brasileiros De Medicina Naval, 74(1), 10. Recuperado de http://717969.vipkidinterhk.tech/index.php/abmn/article/view/693